Como en el horario de rutinas os añadí franjas horarias para premiar a los alumnos por los trabajos realizados desde casa, os adjunto a continuación una serie de ejemplos de premios motores.
Espero que os sirvan de ayuda y de inspiración.
IDEAS
JUEGOS MOTORES PARA REALIZAR EN CASA
Laberinto
Con cinta de carrocero
podemos diseñar un laberinto en el suelo para que los peques recorrer. Pueden
hacerlos llevando un balón en los pies, en cuatro patas, simplemente caminando,
esto es a vuestro gusto.
Se puede
aumentar la dificultad, marcándoles que encuentren una letra en concreto,
número, palabra, dibujo…
Globo-Gol
Con unos
cuantos globos y una papelera se lo pueden pasar muy bien. Si no tenéis un “bastoncillo
o palo” igualmente os servirán los pies.
Para
aumentar la dificultad, podéis poner puntuaciones en cada papelera y que el
alumno vaya contando los puntos que hace cada jugador.
Encesta y puntúa
En este juego, hay que encestar las pelotas en el
recipiente correspondiente. Para ello, podéis adaptar los números (1, 2,3…) y
que los niños/as vayan contando y anotando puntuaciones.
Solo necesitaréis los recipientes que tengáis en
casa (cubos, barreños, balls, etc) y las pelotas adaptadas al tamaño de los
recipientes, por ejemplo, pelota de ping-pong, etc.
Juego de bolos.
Con unas botellas de plástico y una pelota, tenemos
el juego de los bolos. Para que las botellas cojan peso, se les puede rellenar
con arroz, garbanzos o lentejas…
Además,
podemos decorar las botellas a nuestro gusto.
Alfombra de figuras geométricas
Hacemos una alfombra de papel en la que dibujamos
varias figuras geométricas.
El niño/a tiene que saltar por las figuras
geométricas que tengan el mismo color, tamaño, sean iguales…. A la vez que
dice en voz alta el nombre de la figura. Así repasamos con los niños las
figuras geométricas.
También podemos crear un dado de formas
geométricas y el niño/a tendrá que buscar la figura que ha tocado y situarse
encima de ella.
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Para
seguir trabajando la coordinación, el equilibrio y la motricidad gruesa desde
casa. Podemos hacer el siguiente circuito, dibujando con papeles la silueta de
sus pies.
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